سؤال ( المقارنة ) مهم جداً جداً وهو سؤال ثابت وزارياً علوم السادس الابتدائي الاستاذ احمد عيسى الصالحي

انتبه يا بطل! 🚨 سؤال "المقارنة" الثابت وزاريًا في علوم السادس الابتدائي وكيف تضمن درجته كاملة! 💯 مع الأستاذ أحمد عيسى الصالحي 🔷

أهلاً وسهلاً بجميع تلاميذنا النجباء وأولياء أمورهم الكرام! 👋
معكم الأستاذ أحمد عيسى الصالحي، وفي هذا المنشور الهام جدًا، سنسلط الضوء على أحد الأسئلة التي تُعتبر "علامة فارقة" في امتحان العلوم الوزاري للصف السادس الابتدائي، وهو سؤال المقارنة! ↔️✨

نعم، هذا السؤال الذي يتكرر بشكل ثابت تقريبًا في كل امتحان وزاري، ويحمل درجات مضمونة لمن يتقنه. لذا، فهم كيفية التعامل معه والإجابة عليه بشكل نموذجي هو مفتاحكم لإضافة درجات ثمينة إلى مجموعكم! 🎯💪

لماذا سؤال المقارنة مهم جدًا جدًا؟ 🤔

1.      سؤال ثابت وزاريًا: كما ذكرنا، نادرًا ما يخلو امتحان وزاري من سؤال مقارنة واحد على الأقل. 📝

2.      درجات مضمونة: عند فهمك لكيفية بناء المقارنة بشكل صحيح، تصبح درجات هذا السؤال في جيبك! 💰

3.      يختبر الفهم العميق: المقارنة لا تعتمد على الحفظ فقط، بل على قدرتك على تمييز أوجه الشبه والاختلاف بين مفهومين أو أكثر، وهذا دليل على فهمك العميق للمادة. 🧠

4.      يشمل مفاهيم رئيسية: غالبًا ما تكون المقارنات بين مفاهيم أساسية ومحورية في المنهج.

كيف تجيب على سؤال المقارنة بشكل نموذجي وتضمن الدرجة كاملة؟ ✍️💯

إليكم يا أبطال خطوات بسيطة وفعالة للإجابة على سؤال المقارنة كالمحترفين:

1.      اقرأ السؤال جيدًا: حدد بدقة ما هما الشيئان المطلوب المقارنة بينهما، وما هي "أوجه المقارنة" المطلوبة (إذا حددها السؤال).

2.      استخدم جدول المقارنة (مهم جدًا!): هذه هي الطريقة الأفضل والأكثر تنظيمًا لعرض إجابتك.

o        قم بإنشاء جدول يتكون من ثلاثة أعمدة (أو أكثر إذا كانت المقارنة بين أكثر من شيئين).

o        العمود الأول: وجه المقارنة (أو السمة التي تقارن على أساسها).

o        العمود الثاني: الشيء الأول (المفهوم الأول المطلوب مقارنته).

o        العمود الثالث: الشيء الثاني (المفهوم الثاني المطلوب مقارنته).

مثال لشكل الجدول:

3.      اذكر نقاطًا واضحة ومباشرة: يجب أن تكون كل نقطة مقارنة واضحة ومختصرة وتعبر عن فرق أو تشابه جوهري.

4.      التزم بأوجه المقارنة المطلوبة (إن وجدت): إذا طلب منك السؤال المقارنة من حيث "الوظيفة" و "التركيب" مثلاً، فالتزم بهذين الوجهين فقط.

5.      إذا لم يُحدد وجه المقارنة: اذكر أهم الفروقات والتشابهات الجوهرية بين الشيئين. (عادةً 3-4 نقاط تكون كافية ما لم يطلب السؤال عددًا محددًا).

6.      استخدم لغة علمية دقيقة: استخدم المصطلحات العلمية الصحيحة التي تعلمتها في الدرس.

7.      الكتابة بخط واضح ومنظم: الخط الواضح والتنظيم يساعد المصحح على فهم إجابتك بسهولة. 😊

أشهر المقارنات المتوقعة وزاريًا في علوم السادس الابتدائي (أمثلة): 📚

·         الخلية النباتية والخلية الحيوانية. 🌿🆚🔴 (من حيث: الجدار الخلوي، البلاستيدات، الفجوة العصارية، الشكل)

·         التغير الفيزيائي والتغير الكيميائي. 🧊🆚🔥 (من حيث: التغير في تركيب المادة، إمكانية الرجوع للحالة الأصلية، أمثلة)

·         مصادر الطاقة المتجددة ومصادر الطاقة غير المتجددة. ☀️🆚🛢️ (من حيث: الاستدامة، التأثير على البيئة، أمثلة)

·         التوصيل على التوالي والتوصيل على التوازي في الدوائر الكهربائية. 💡💡🆚💡+💡 (من حيث: شدة الإضاءة، ماذا يحدث عند تلف مصباح، مسار التيار)

·         الفلزات واللافلزات (بشكل مبسط). ✨🆚🧱 (من حيث: التوصيل للحرارة والكهرباء، اللمعان، القابلية للطرق والسحب)

·         التكاثر الجنسي والتكاثر اللاجنسي (بشكل مبسط). 🧑‍🤝‍🧑🆚🧍 (من حيث: عدد الآباء، صفات الأبناء)

(ملاحظة: هذه مجرد أمثلة، يجب مراجعة جميع المقارنات الهامة في كل فصل من فصول الكتاب!)

💡 نصائح ذهبية من الأستاذ أحمد لإتقان سؤال المقارنة 💡

1.      تدرب على إنشاء جداول المقارنة: كلما تدربت أكثر، أصبحت أسرع وأكثر دقة.

2.      لا تخلط بين التعريف والمقارنة: المقارنة تركز على أوجه الشبه والاختلاف، أما التعريف فيوضح ماهية الشيء.

3.      ركز على الفروقات الجوهرية: لا تذكر تفاصيل غير مهمة أو سطحية.

4.      راجع إجاباتك: بعد الانتهاء، تأكد من أن جميع النقاط صحيحة وواضحة.

5.      استفد من أسئلة السنوات السابقة: انظر كيف جاء سؤال المقارنة في الامتحانات السابقة وكيف كانت الإجابات النموذجية. 🧐

أبنائي وبناتي الأعزاء، سؤال المقارنة هو فرصتكم الذهبية لجمع درجات قيمة في امتحان العلوم. بالتركيز والتدريب الجيد، يمكنكم تحويل هذا السؤال إلى "هدية" مضمونة في ورقة الامتحان! 🎁

إذا كان لديكم أي استفسار أو مقارنة تجدونها صعبة، لا تترددوا في طرحها في التعليقات أدناه. 👇

مع خالص تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح،
الأستاذ أحمد عيسى الصالحي 🔷