اسئلة اللغة العربية الثالث المتوسط
نموذج اسئلة اللغة العربية الصف الثالث المتوسط نصف السنه
الانشاء :- اكتب في احد الموضوعين :-
1- قال رسول الله ( صلى الله عليه وسلم ) ( ان الله يحب اذا عمل احدكم عملا ان يتقنه )
2- قال حكيم :- ان القلب يحيى بنور العلم كما تحيا الارض الميته بمطر السماء .
القواعد :-
س1/أ/ ما الدلاله الزمنية لصيغة المبالغه في الجملتين مع اعراب كلمة ( الابل ) في الجملتين :-
1- علي منحارُ الابلْ للضيوف
2- علي منحارْ الابلِ للضيوف :-
س1/ب/ استخرج اسم الفاعل ومعموله واعرب اسم الفاعل وما سبب عمله
1- يخرج من بطونها شرابا مختلف الوانه فيه شفاء للناس
2- اني خالق بشرمن صلصال من حمأ مسنون
س1/ج/ اخترالاجابه الصحيحه :-
وزن كلمة يسعى :- يفعل - يفعَ
س2/أ/ اعط مصادر لكل مما يأتي :- ( لاربع فقط )
1_ يدل على لون 2_ يدل على سير 3_ يدل على حركة واضطراب
4_ يدل على مرض 3_ يدل على صناعة
س2/ب/ ما ابواب الافعال التالية :- ( لاربع فقط )
1_ سأل 2_ دعا 3_ مشى 4_ ورث 5_ صاغ
س2/ج/ اوزن الكلمات التالية :-
1_ قِف 2_ تمارض 3_ ابقَ 4_ عمار
س2/د/ متى يعرب معمول اسم الفاعل ( سد مسد الخبر ) ؟
الادب:-
س1أ/ شاعر بويع اميرا للشعراء واعتزل الشعر في اخر حياته من هو؟وما هي مؤلفاته الشعرية ؟ وما هي اللوان قصيدتة ؟اكتب اربع ابيات منها ؟
س1/ب/ ما هي صفات الشاعر معروف الرصافي ؟ وما مميزات شعره ؟ ومن اطلق عليه لقب الرصافي ؟
س2/أ/ انسب الدواوين التالية الى اصحابها : لخمس فقط
1_ثورة العشرين في الشعر العراقي 2_ الشلال 3_ الامواج
4_ لغة الشعر العراقي في القرن التاسع عشر 5_اللفحات 6_ عنترة
س2/ب/ هل تعتقد ان قيمة الشئ ونفعه يعتمد على كبر حجمة او صغره ناقش ذلك ؟
س2/ج/ عدد خمسا من العصور الادبيه ؟
الاملاء :-
عرف همزة الوصل والقطع وما مواضع كتابتها ؟
نموذج اسئلة اللغة العربية الثالث المتوسط
حل اسئلة اللغة العربية الثالث المتوسط نصف السنه
الإنشاء
الموضوع الأول
قال رسول الله (صلى الله عليه وسلم): "إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه."
يبرز الحديث الشريف أهمية الإتقان في العمل، فالإتقان هو أساس النجاح والتطور. ويحثنا الدين الإسلامي على تقديم العمل بأفضل صورة، سواء كان هذا العمل في الأمور الدينية أو الدنيوية، لأن إتقان العمل هو دليل على الإخلاص لله.
الموضوع الثاني
قال حكيم: "إن القلب يحيى بنور العلم كما تحيا الأرض الميتة بمطر السماء."
يبين القول أهمية العلم في حياة الإنسان، حيث أن العلم ينير العقول ويرشد القلوب. كما أن العلم هو السبيل لتحقيق التقدم والازدهار، وهو النور الذي يهدي إلى الطريق الصحيح كما يفعل المطر عندما يحيي الأرض.
القواعد
س1/ أ: الدلالة الزمنية وإعراب كلمة (الإبل)
الدلالة الزمنية
صيغة المبالغة تشير إلى الثبوت والاستمرار في الزمن
إعراب (الإبل)
علي منحارُ الإبلْ للضيوف
الإبل: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة
علي منحارْ الإبلِ للضيوف
الإبل: بدل من "منحار" مجرور وعلامة جره الكسرة
س1/ ب: اسم الفاعل ومعموله وإعرابه
يخرج من بطونها شراباً مختلف ألوانه فيه شفاء للناس
اسم الفاعل: "مختلف"
معموله: "ألوانه"
إعراب: مختلف (اسم فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة، وسبب عمله لأنه وصف)
إني خالق بشر من صلصال من حمأ مسنون
اسم الفاعل: "خالق"
معموله: "بشر"
إعراب: خالق (اسم فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة، وسبب عمله اعتماده على أداة نصب)
س1/ ج: وزن كلمة (يسعى)
وزن كلمة "يسعى": يفعَ
س2/ أ: أعط مصادر للأفعال
يدل على لون: بياض
يدل على سير: مشي
يدل على حركة واضطراب: اهتزاز
يدل على مرض: سعال
يدل على صناعة: حدادة
س2/ ب: أبواب الأفعال
سأل: باب فعل
دعا: باب فعَل
مشى: باب فعَل
ورث: باب فعِل
صاغ: باب فعَل
س2/ ج: أوزان الكلمات
قِف: فِعْ
تمارض: تفاعَل
ابقَ: افعَ
عمار: فعال
س2/ د: متى يعرب معمول اسم الفاعل (سد مسد الخبر)؟
إذا كان اسم الفاعل يُعرب مبتدأ ومعموله مرفوعاً سد مسد الخبر
الأدب
س1/ أ: الشاعر
الشاعر: أحمد شوقي
مؤلفاته: الشوقيات
ألوان قصيدته: الوطنية، الدينية، الغزل
أبيات من قصيدته
نسخ الكود
قم للمعلم وفه التبجيلا
كاد المعلم أن يكون رسولا
أعلمت أشرف أو أجل من الذي
يبني وينشئ أنفساً وعقولا؟
س1/ ب: الشاعر معروف الرصافي
صفاته: وطني، مدافع عن قضايا الشعب
مميزاته: سهولة اللغة، قوة العاطفة
من أطلق عليه اللقب: أصدقاؤه
س2/ أ: نسب الدواوين
ثورة العشرين: محمد مهدي الجواهري
الشلال: نازك الملائكة
الأمواج: السياب
لغة الشعر: شوقي
اللفحات: معروف الرصافي
س2/ ب: مناقشة حجم الشيء وقيمته
قيمة الشيء لا تعتمد على حجمه، بل على أهميته ونفعه. فالقلب صغير ولكنه يحرك الحياة، والعلم صغير ولكن ينير العقول.
س2/ ج: العصور الأدبية:
الجاهلي.
الإسلامي.
الأموي.
العباسي.
الأندلسي.
الإملاء
تعريف همزة الوصل والقطع ومواضعهما
همزة الوصل
تعريف: هي الهمزة التي تثبت في بداية الكلمة عند الابتداء بها وتسقط عند وصل الكلام
مواضعها: في الأفعال (ماضي الفعل الثلاثي)، والأسماء (ال التعريف)
همزة القطع
تعريف: هي الهمزة التي تثبت في جميع الحالات.
مواضعها: في جميع الأسماء ما عدا الأسماء العشرة، وفي الحروف والأفعال الرباعية.
ملاحظة : جميع الحقوق محفوظة لأصحابها ولموقع برج المعرفة على الانترنت
انتهى الموضوع شكرا (لك / لكِ)
مهم لك عزيزي الزائر الكريم شرفتنا ونحب تواجدك معنا
التعريف بالموقع : هذا الموقع تابع لبرج المعرفة بشكل رسمي وكل ما ينشر في الموقع يخضع للمراقبة وموقع برج المعرفة غير مسؤول عن التعليقات على المواضيع كل شخص مسؤول عن نفسه عند كتابة التعليق بحيث لا يتحمل موقع برج المعرفة اي مسؤولية قانونية حيال ذلك